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  • 1. 课内阅读。

        秋天的雨,有一盒五(采 彩)缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小( shān shàn)子,扇哪扇哪,( shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像枚枚邮票,(飘 漂)哇(飘 漂)哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 用“\“划去括号中不恰当的字或读音。
    2. (2) 写出你平时积累的描写秋天的词语。

         

    3. (3) 用横线画出文中的比喻句,再仿写一句。
    4. (4) 用波浪线画出文中的拟人句,再仿写一句。
    5. (5) 这段话是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。

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