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  • 1. 阅读文段,回答下面的问题。

        可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。

        你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融会,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

        你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。

        你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。

        你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既_____又_____,既_____又_____,既_____又_____吗?

        啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德!

    1. (1) 文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?

      我会像你一样既 又 ,既 又 ,既 又 吗?

    2. (2) 作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?

    3. (3) 下面四句名言中。哪两句与《青菜》的旨趣最为接近?(   )  

      A . 没有美德就没有幸福可言。——(法)卢梭 B . 植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——(意)但丁 C . 观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。——(俄)冈察洛夫 D . 清水出芙蓉,天然去雕饰。——(中)李白

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