1. 阅读材料，回答问题。

材料一：教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时的学术交流中心。

材料二：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家。

材料三：铁农具和牛耕技术的推广推动了百家争鸣的产生。

1. （1） 材料一、材料二分别说明百家争鸣产生的原因是什么？

3. （2） 材料三说明百家争鸣的产生还有一个什么样的物质基础？

5. （3） 百家争鸣产生了什么影响？