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高中语文
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1. 阅读下面一首宋词,然后回答问题
少年游·早行
林 仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻十里青山,一溪流水,都作许多情。
(1) 词题为“早行”,词人是如何表现“早”的?请作具体说明。
(2) 词人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?运用了什么表达技巧?
(3) 词的下阕表现了作者怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。
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