1.

理解：数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值，经过思考、讨论、交流，得到以下思路：

思路一  如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB至点D，使BD=BA，连接AD．设AC=1，则BD=BA=2，BC= ． tanD=tan15°===2﹣ ．

思路二  利用科普书上的和（差）角正切公式：tan（α±β）= ． 假设α=60°，β=45°代入差角正切公式：tan15°=tan（60°﹣45°）===2﹣ ．

思路三  在顶角为30°的等腰三角形中，作腰上的高也可以…

思路四  …

请解决下列问题（上述思路仅供参考）．

1. （1） 类比：求出tan75°的值；
   

3. （2）

   应用：如图2，某电视塔建在一座小山上，山高BC为30米，在地平面上有一点A，测得A，C两点间距离为60米，从A测得电视塔的视角（∠CAD）为45°，求这座电视塔CD的高度；

   

5. （3）

   拓展：如图3，直线y=x﹣1与双曲线y=交于A，B两点，与y轴交于点C，将直线AB绕点C旋转45°后，是否仍与双曲线相交？若能，求出交点P的坐标；若不能，请说明理由．