①这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。
②全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。
③“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。
④这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。
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