1. 课内阅读《去年的树》。

       鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

       接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

       唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1. （1） 你从这两个“看”字中读出了什么？

3. （2） 我还知道表示“看”的字有、和。

5. （3） 读了这段话，你想对小鸟说什么？