1. 课内阅读《白鹅》。

       鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1. （1） 作者在这段中主要运用了的修辞方法，好在。

3. （2） 这段话从和两个方面写了鹅的特点。

5. （3） 你喜欢这只鹅吗？为什么？