当前位置: 初中生物学 /
  • 1. 在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。

    装置物质温度现象
    水+白砂糖+酵母菌22-30℃有气泡产生,气球胀大了
    水+白砂糖  22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
    水+酵母菌  22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的
    水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
    水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的

    1. (1) 试管①有气泡产生的原因是

    2. (2) 在上述实验中,①和②是一组对照实验,探究的是 的作用;你作出的假设是 。

    3. (3) 如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择 两支试管为一组。

    4. (4) 除此之外,请你再从表中选出一组对照实验 ,你选取此 两组作为对照实验,准备探究的问题是  。

    5. (5) 在瓶口闻到了酒味,证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为 。

    6. (6) 你如何鉴定产生的气体是二氧化碳?

微信扫码预览、分享更方便