1. (2019八上·禅城期末) 小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：

①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中

②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液

③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数

④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿

⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时

⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：

组别	抑菌圈直径					平均值
品牌A	7.20	7.30	7.54	7.30	6.25	7.12
品牌B	9.52	8.56	6.85	8.53	8.55	8.40
品牌C	3.55	3.40	7.31	4.25	5.10	4.74
无菌水	0.01	0	0.04	0	0

1. （1） 在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的。
3. （2） 在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行生殖，繁殖速度快。
5. （3） 实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？。
7. （4） 该实验的单一变量是，“无菌水”一组起作用。
9. （5） 计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为（保留小数点后两位）。从实验结果看，品牌洗手液的抑菌功能好，理由是。若要提高实验结论的可信性还需要进行。
11. （6） 实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。

    A . 几个大肠杆菌的菌落连接在一起了  B . 某种真菌的菌落 C . 病毒的菌落 D . 其他细菌的菌落