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小学科学
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1.
(2019六上·南浔期末)
如图为研究轮轴作用的实验装置,同学们改变轴上钩码的数量,观察在轮上需挂几个钩码才能使轮轴保持平衡,并将实验结果记录如下:
轴上的钩码数
2
4
8
10
轮上的钩码数
1
2
4
5
(1) 若在轮上挂3个钩码,轴上要挂
个钩码,才能保持轮轴平衡。
(2) 如果将轴上的钩码换成是20N的重物,那么要提起重物至少在轮上用
N的力。
(3) 如果同时在轮和轴上各加1.个钩码,轮轴会( )。
A .
继续平衡
B .
逆时针旋转
C .
顺时针旋转
(4) 如果将轮轴中的轴做的再小一些,轮轴的作用有什么变化?请简要回答。
(5) 生活中哪些地方用到了轮轴,请举两例:
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