1. (2019八上·西陵期中) 小明学习了声现象后，进行了一些探究：

1. （1） 如图所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“铃声逐渐变小”，这是在描述声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明。
3. （2） 小明用塑料袋把一只正在响铃的小闹钟密封好放进水中后，仍可以听到铃声，说明；小明用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措属于（选填减弱噪声的方法）。