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初中物理
/
1.
(2019九上·台儿庄期中)
小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。
U
AB
/V
U
BC
/V
U
AC
/V
1.4
1.4
2.8
(1) 连接电路前,小丽发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
。
(2) 小丽根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L
1
或L
2
中的一处发生故障,则故障可能是
(写出一种即可)。
(3) 排除故障后,小丽完成了实验,并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路两端的总电压
各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端的电压相等。
(4) 实验结束后小丽和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是
,另外,小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是
。
(5) 小丽和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L
2
两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法
(选填“能”或“不能”)测出L
2
两端的电压,理由是
。
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