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  • 1. (2019高二上·枣庄月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  人文主义的特点:一是宣扬以人为中心的思想,对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定,认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位,但他们关注的焦点由上帝而转向了人。……二是重视尘世生活,强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福,积极地生活。他们赞美爱情,歌颂创造,追求平等自由,肯定财富占有,把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。

    ——徐国辉《论彼特拉克的人文精神》

    材料二  文艺复兴和宗教改革使西方摆脱了教会的束缚,产生了早期资产阶级思想的萌芽。但是,文艺复兴相当重要的成分是向希腊人文精神的回归,还没有产生一种新的精神取代它。德国学者马克斯·韦伯提出,新教的“宗教伦理”是产生资本主义的思想基础,这种看法不很全面。文艺复兴和宗教改革所带来的并不是资本主义民主国家,而仍然是封建民族国家。工业化社会这种新的社会形态的成立,仅有宗教的伦理还不够,还要有与其社会经济与科学技术发展相适应的思想体系,这一思想体系就是18世纪启蒙主义思想体系。

    ——摘编自方汉文《西方文化概论》

    材料三

    但丁

    《社会契约论》

    康有为

    《新青年》

    伏尔泰

    《十日谈》

    《变法通议》

    彼特拉克

    《狂人日记》

    孟德斯鸠

    《新学伪经考》

    胡适

    1. (1) 据材料一,概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。结合所学知识,分析其产生的历史背景。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,简述近代西方社会思想体系的发展和影响。
    3. (3) 阅读上表,从“近代东西方思想解放”的某个侧面,选出3个关键词,提炼一个主题,再补充一个符合该主题的关键词。

      示例:主题:意大利文艺复兴与人文主义的复苏

      关键词:但丁、彼特拉克、《十日谈》

      添加:达·芬奇

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