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  • 1. 联系课文内容填空。

        《走月亮》一文情景交融,寄情于景,物我相应,情韵绵长,勾画出一幅图,树与山融,月与人融,创设了一个静谧、美好、祥和之境。文章三次反复写到“”,看似重复,却充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比之情。

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