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  • 1. (2019四上·椒江期末) 课外阅读

    棉花

        ①棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。

        ②棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。

        ③她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上的。

        ④她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。

        ⑤她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。

        ⑥她无私:自己饱受大自然的风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……

        ⑦棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美、纯朴的美、持久的美……

        ⑧我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。

    1. (1) 文中的“她”指的是,这样写的好处是
    2. (2) 棉花的美另有所在,具体表现在她的
    3. (3) 读第②自然段中划线的词,我体会到。这段话在文中起作用。
    4. (4) “我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是(    )
      A . “我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。 B . “我”希望人间都知道棉花的美,人人做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。 C . “我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。
    5. (5) 读第⑦自然段,联系实际谈谈你的正解。

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