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  • 1. (2019三上·兴化期中) 回亿背诵的课文、古诗词等内容,补上所缺的部分。

    1. (1) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的。你看,它把给了银杏树,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把给了枫树,飘飘,邮来了秋天的凉爽。是给田野的,看,田野像的海洋。是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、的、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
    2. (2) 《山行》:。停车坐爱规林践,霜时红于二月花。
    3. (3) 心里先背通《夜书所见》,再填空。这首诗写的是季的景色,我是从“”“”等地方发现的。《所见》:牧童骑黄牛,振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
    4. (4) “,泰山移。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。“这两句格言说明了的作用很大。
    5. (5) 把古诗句补充完整。

      百川,何时复西归?       本是,相煎何太急?

      深林人不知,相照。       曈曈日,总把新桃换旧符。

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