1. (2019九上·灌阳期中) 如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B。

1. （1） 实验中，探究的动能是指     （填序号）

   A . 小球在斜面上的动能 B . 小球撞击木块时的动能 C . 小球撞击木块后的动能 D . 木块被小球撞击的动能
3. （2） 使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与的关系。
5. （3） 在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。

   表面	毛巾	棉布	木板
   摩擦力	最大	较大	最小
   小车运动距离	最近	较远	最远

7. （4） 完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”）