1. (2019高三上·张家口月考) 某实验小组的同学为了“探究加速度与外力的关系”，利用了如图1所示的实验装置，忽略滑轮与细绳之间的摩擦。

1. （1） 为了完成探究实验，下列步骤必须的是________。

   A . 分别测出砝码A以及滑块的质量m和M B . 将长木板远离滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力 C . 将滑块靠近打点计时器，接通电源后释放小车，并记录传感器的示数 D . 多次改变砝码的质量，打出几条不同的纸带 E . 该实验中必须满足滑块的质量远远大于砝码A的质量
3. （2） 该小组的同学在某次实验中得到了一条清晰的纸带，如图2所示，并在该纸带上选取了多个计数点，已知图中相邻两计数点之间还有两个计时点没有画出，若实验中所使用的交流电的频率为50 Hz，则滑块的加速度大小为m/s²（结果保留两位有效数字）；
5. （3） 该小组的同学通过多次测量，得到了多组传感器的示数以及相对应的加速度的数值，并以传感器的示数 为横坐标、加速度 为纵坐标，得到的图线为一条过原点的倾斜直线，经测量可知直线的斜率大小为 ，则小车的质量大小应为；
7. （4） 如果该小组的同学在实验时未平衡摩擦力，结果得到的图象不过原点，与横轴交点的坐标值为 ，则滑块在运动过程中受到的摩擦力大小为。