1. (2019九上·惠州月考) 下图是A，B，C，D四位同学探究质量守恒定律的实验装置图．

A，B，C，D四位同学都分别进行了正确的操作、称量和观察．

1. （1） A同学实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．你认为该结论是否正确，（填“正确”或“错误”）．天平不平衡的原因是．
3. （2） B同学的实验结束后天平指针向（填“左”“右”）偏．请你帮助B同学改进他的装置，写出具体的改进方法（不能换盐酸与碳酸钠）．
5. （3） C同学认为他的实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明质量守恒的原因？．
7. （4） D同学称取镁条的质量为10g，实验结束后称取石棉网上的氧化镁质量也为10g，D同学认为由此可以说明质量守恒定律成立，你认为D同学的观点是否正确？为什么？．