1. 阅读短文，回答问题。

暴风雨

[意大利]拉法埃莱

    ①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷

声如同大炮轰鸣，使人悸恐。

    ②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。  甲  ， 撕开天幕，把天河之水

倾注到人间。

    ③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜呜，  乙  。

    ④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

    ⑤【A】一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

    ⑥【B】不一会儿，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

    ⑦从窗外射进来的第一束光线，报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦

的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

    ⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，  丙  ；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。

    ⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，  丁  ， 使人心潮激荡。

    ⑩江山似锦，风景如画，【C】艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

    ⑪绮丽华美的春色啊，你是多么美好!

    ⑫昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

    ⑬有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

1. （1） 根据文意，将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处，只写序号。

   A．犹如在黑夜中哽咽  B．犹如姑娘送出的秋波

   C．宛如刚从睡梦中苏醒  D．宛如天神听到信号

       甲处应填，乙处应填，丙处应填，丁处应填。

3. （2） 文中画横线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把序号填在横线上。

   写气味：写声音：  写动态：

5. （3） 请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“∥”。

       第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美。第三部分：写作者感悟自然的和谐。

   ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩  ⑪  ⑫  ⑬

7. （4） 第⑥段中“铿锵的乐曲”实指，“节奏单一的旋律”实指；这里所用的修辞手法是。除此之外，全文还运用了的修辞手法。
9. （5） 批注是一种很好的学习方法，请你选择喜欢的句子在旁边做批注。
11. （6） 用波浪线画出作者从大自然得到的启示。你从大自然中又得到了什么启示?试着用简洁的语言写一写。