1. (2020九上·宁津月考) 危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。

【图片现危机】

材料一：

【举措展胜机】

材料二：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

——《解放黑人奴隶宣言》

材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——选自《大国崛起》解说词

1. （1） 19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据材料一如图所示图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么？
3. （2） 签署《解放黑人奴隶宣言》的美国总统是谁？文献的发表起到了什么作用？
5. （3） 据材料三，日本抓住历史机遇进行了哪一重大改革？请列举此次改革中的经济方面措施。
7. （4） 俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？
9. （5） 美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？
11. （6） 借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。