1. (2020八上·奇台期末) 在了解了细菌和真菌的分布特点后，同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是四位同学的对话，请分析回答：

甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．

丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．

1. （1） 四位同学的对话，可以作为探究问题的是，可以作为假设的是．
3. （2） 以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序：（用字母和箭头表示）

   A．培养        B．接种        C．观察        D．配制培养基，高温灭菌后冷却

5. （3） 配制两个完全一样的培养基，标为1号和2号，在1号中用洗过的手指接种，在2号中用接种．
7. （4） 在观察现象时，发现两个培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是菌落．