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  • 1. (2019九上·遂宁期末) 阅读材料,回答问题。

    【了解新航路开辟的史实】

    材料一:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。

    ——摘自川教版《世界历史》九年级上册

    【理解新航路开辟的影响】

    材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

    ——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)

    【探寻航海家成功的秘诀】

    材料三:哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

    ——改编自百度百科

    1. (1) 哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
    2. (2) 结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。
    3. (3) 根据材料结合所学知识,从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?

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