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  • 1. (2019七上·文山期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:国家相关部门发布“新二十四孝”行动标准。倡导“新二十四孝”行动,号召全社会敬老、爱老、助老、孝老,使老年人得实惠、普受惠、长受惠。

    材料二:某热播电视刷中,朵朵是一名初四的学生,中考面前分数至上,朵朵任何一点动静都能挑动妈妈敏感的神经。考试不及格会带来一场大风波,和小伙伴去看歌友会也引来妈妈的高度紧张,偷偷写小说更是惹得妈妈勃然大怒。严格的家庭教育让朵朵产生父母把自己当作“分数机器”的逆反心理,正值青春期的她与父母激烈对抗。

    材料三:家中,有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的依恋。

    1. (1) 结合所学,请你谈一谈我们为什么要孝做父母?
    2. (2) 亲子间的“相爱相杀”是我们与父母都不愿看到的,爱是需要呵护的,我们在生活中该如何化解与父母的亲子冲突呢?
    3. (3) 俗话说,家和万事兴,我们该怎样为建立和谐家庭出力?

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