1. (2019高一上·丽水期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

始得西山宴游记

柳宗元

    自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

    今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

1. （1） 下列加下划线字解释有误的一项是（    ）

   A . 入深林，穷回溪                穷：走到尽头。 B . 缘染溪                        缘：沿着。 C . 岈然洼然                      岈然：山谷幽深的样子。 D . 攒蹙累积，莫得遁隐            遁：逃离，躲藏。
3. （2） 下列加下划线词的意义和用法相同的一组是（    ）

   A . 其隙也，则施施而行            其皆出于此乎 B . 箕踞而遨                      吾尝终日而思矣 C . 不知日之入                    巫医乐师百工之人 D . 到则披草而坐                  于其身也，则耻师焉
5. （3） 与例句句式相同的一句是（    ）

   例句：以为凡是州之山水有异态者

   A . 句读之不知，惑之不解 B . 蚓无爪牙之利，筋骨之强 C . 取之于蓝而青于蓝 D . 不拘于时
7. （4） 下列对课文内容理解不正确的一项是（    ）

   A . 在文中作者用“怪特”“特立”来形容西山的特点，这一特点也恰好映衬了作者虽遭挫折、磨难，却孤标傲世、不甘沉论的人格之美。 B . “心凝形释，与万化冥合”表达的是一种“物我相融，天人合一”的境界，这一境界是作者游览西山而给他带来的心灵启迪，作者因此忘记了烦忧，获得了精神慰藉。 C . 文章在描写西山的景物时，对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神。将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来，富于动态美。 D . 文章开头先写以前对永州异山秀水的游览，表明这些“幽泉怪石” 给作者带来精神的愉悦和解脱，以此作为铺垫来比照映衬西山之游。
9. （5） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①萦青缭白，外与天际，四望如一。

   ②然后知吾向之未始游，游于是乎始。