1. (2019九上·揭阳期末) 阅读下文，回答问题。

马说

    世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1. （1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。

   ①不以千里称也

   ②一食或尽粟一石

   ③策之不以其道

3. （2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

   ①故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

   ②食马者不知其能千里而食也

5. （3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）

   A . 本文用托物寓意的写法，把能赏识人才的人（贤君）比作伯乐，把人才比作千里马，把愚妄无知、不识人才的统治者比作食马者。 B . 作者借千里马表达了“有了伯乐， 才能发现人才”的观点，指出“千里马常有，而伯乐不常有”，寄寓了作者对人才遭屈辱，被埋没的感慨、悲愤之情。 C . “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”运用了排比的修辞手法，增强语势，刻画食马者愚妄无知的形象，表达作者对“食马者”辛辣的讽刺和无情的嘲弄。 D . 造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因是“食马者不知其能千里而食也”。