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  • 1. (2019八上·南宁期末) 非文学类文本阅读

        材料一:可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。日常生活中每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁,可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。厨余垃圾包括剩莱剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术 就地处理堆肥,每吨可生产 0.3 吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

        材料二:前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃极分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃极虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视,不按要求扔垃圾,并不只是。把资源放错了地方而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类坎缺乏资金”等理由艳延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。

        随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。

    1. (1) 材料一中,运用了多种说明方法,请选择其中一种来分析其作用。
    2. (2) 材料二中,政府方面如何做才能有效改进我国生活垃圾分类工作?

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