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  • 1. 课内阅读。

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

    1. (1) 根据课文内容,选出每句中“之”字的含义。

      之:A.弈秋的教导     B.天鹅    C.他,这里指前一个人   D.的

      ①通国善弈者也。    ②一人虽听

      ③思援弓缴而射    ④虽与俱学。

    2. (2) 朗读“为是其智弗若与”应该读出的语气。朗读“曰:非然也”应该读出的语气。

      A.疑问    B.反问    C.否定    D.肯定

    3. (3) 用横线在文中画出描写两个学生学习状态的句子。
    4. (4) 读完这个故事,你受到怎样的启示?

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