1. 阅读下面的文言文，回答相关问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）孙权劝学
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
　　蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）炳烛^①夜读
　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣^②安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行^③乎？”平公曰：“善哉。”
【注】①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。

1. （1） 解释下列句中加线的词。
   ①蒙辞以军中多务            ②见往事耳
   ③盲臣安敢戏其君乎          ④及鲁肃过寻阳

3. （2） 下列句中加线词的意思相同的两项是（）
   

   A . 蒙辞以军中多务　　　　　或以钱币乞之 B . 炳烛之明　　　　　　　　大兄何见事之晚乎 C . 孤岂欲卿治经为博士邪　　安有为人臣而戏其君乎 D . 结友而别　　　　　　　　少而好学
5. （3） 用现代汉语写出下列句子的意思。
   ①卿今者才略，非复吴下阿蒙！
   ②安有为人臣而戏其君乎？

7. （4） 孙权与师旷均劝学成功，但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。