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  • 1. (2020·河池模拟) 文言文阅读。

        (甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动 , 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

        同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

        (节选自柳宗元《小石潭记》)

        (乙)三步一回,五步一折,仰视白日,跳而东西。踵屡高屡低,方叹峰之奇,而他峰又复跃出。屡踄屡歇,抵欢喜台。返观此身,有如蟹螯郭索潭底,自汲井中以身为瓮,虽复腾纵,不能出栏。其峰峦变幻,有若敌楼者,睥睨栏楯俱备。又有若白莲花,下承以黄趺。余不能悉记也。

    (节选自《上方山记》)

    (注释)①踄:行步。②自汲井中:自己在井中取水。③睥睨:城上短墙。栏楯:栏杆。

    1. (1) 下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是(  )

      例句:潭西南

      A . 温故知新 B . 泉香酒洌 C . 他峰又复跃出 D . 从者
    2. (2) 下列加点词语解释有误的一项是(  )
      A . 潭中鱼百许头(大约) B . 折蛇行(北斗星) C . 叹峰之奇(正当) D . 余不能记也(全部)
    3. (3) 下列对(甲)(乙)文段的理解表述不正确的一项是(  )
      A . (甲)文中画线的句子朗读节奏应为:佁然/不动。 B . (甲)文第一段采用侧面描写的方法写出了潭水清澈的特点,采用动静结合的方法介绍水中的游鱼。 C . 两文都运用了比喻手法。(甲)文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折;(乙)文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狭促。 D . (甲)(乙)两文虽都是游记,但语言风格截然相反,(甲)文语言形象生动,(乙)文语言平实通俗。
    4. (4) 把(乙)文中的画线句翻译成现代汉语。
    5. (5) (甲)(乙)两文虽然同为山水游记,但表达的思想感情并不相同,试分析加以概括。

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