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问题 |
八年级时沉迷于电子游戏，成绩不好；父母管得严，感觉有压力，不知如何处理 |
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朋友帮助你时的感受 |
大明在看到你的问题时，友好的帮助了你 |
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你的变化 |
开朗，自信，阳光 |
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你想对他表示感谢 |
……（至少一点） |
参考词汇：感觉有压力feel stressed；处理deal with；开朗cheerful
要求：
⑴不得使用真实的姓名和校名。
⑵短文包含以上所有信息，可适当增加细节，使内容充实，行文连贯。
⑶字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚。
⑷词数不少于80词。（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear Tom,
How is everything going? This year I'm in Grade 9.
Yours,
Li Lei
