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  • 1. (2020七上·桂林期末) 阅读下列材料,回答问题

    材料一:如下图是秦朝建立后推行的一项措施

    材料二:到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。

    请回答:

    1. (1) 材料一的措施是由哪位皇帝推行的?写出这个措施的名称。
    2. (2) 材料二中“分封子弟”是指哪项措施?这个措施帮助汉武帝实现了什么目的?
    3. (3) 上述两项措施对国家的发展有什么共同影响?

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