1. (2019九下·江油开学考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

    （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

——节选自《送东阳马升序》宋濂

    （乙）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

——节选自《师说》韩愈

1. （1） 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

   A . 余幼时即嗜学             嗜：喜欢 B . 援疑质理                 质：总结 C . 是故无贵无贱             是故：因此 D . 夫庸知其年之先后生于吾乎    庸：难道
3. （2） 下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是（ ）

   A . 无从致书以观              以土砾凸者为丘，凹者为壑 （《童趣》沈复） B . 人非生而知之者            鸣之不能通其意       （《马说》韩愈） C . 故余虽愚，卒或有所闻      卒皆夜惊恐           （《陈涉世家》司马迁） D . 余因得遍观群书            余强饮三大白而别     （《湖心亭看雪》张岱）
5. （3） 对（乙）段落有关内容的理解，下列叙述不正确的是（ ）

   A . 如果想跟从别人学习道理，是可以询问他的年龄是否比自己大的 B . 如果不跟从老师学习，那些成为疑难问题的知识最终也不会理解 C . 比自己年龄大的人如果懂得的道理比自己少，就能去当他的老师 D . 无论高低贵贱、贫穷富有，道理存在之地，就是老师存在的地方
7. （4） 把文言文阅读材料中横线上的句子翻译成现代汉语。

   ①先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

   ②生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。