1. 请你参与到“走近屈原”的综合性学习活动中来。

1. （1） 【讲故事，析对联】

   从前有个怀才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之滨，联想起战国时期的三闾大夫忠君爱国，却屡遭昏君佞臣排斥、打击而被流放的不幸遭遇，便撰写了一副对联：

   ①“三闾大夫”指。

   ②请你从这副对联的字形上分析其特点。

3. （2） 【思传统，话屈原】

   我国法定的四大传统节日中，哪个节日是纪念屈原的？人们为此举行了哪些活动？

5. （3） 把下面屈原的名句补充完整，并写出你所了解的屈原的其他作品。
7. （4） 请你结合课文内容及你了解的屈原的主要事迹，谈谈你从屈原身上学到了哪些优秀品质。