1. (2020高一上·佳木斯期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

1. （1） 当我们读到毛主席的诗句“无限风光在险峰”时，就会想到王安石在《游褒禅山记》中所说的“，”，因为它们表述了相同的做学问或干事业的心得。
3. （2） 当胤泓小生故弄玄虚的在课前《论语》讲授中说“学习有三种境界”时，同学们会心地笑了，因为这堂课他一定要讲的是《雍也》篇中的“，”。
5. （3） 当我们读到《论语》中孔子对音乐的感受，“子在齐闻《韶》，三月不知肉味！”，马上会想到苏轼《赤壁赋》的音乐描写“，”，因为他们用了同样的手法写音乐，异曲同工。
7. （4） 当我们元旦联欢玩“击鼓传花”的游戏时，我们会想到王羲之在《兰亭集序》中做的雅事“，”，只不过我们的游戏偏于热闹，而王羲之们的活动更显文雅。
9. （5） 当我们坐在期末的考场中想象着“春节即将来临，亲朋八方来聚”时，我们会联想到曹操《短歌行》中的“，”，只不过作为“一世之雄”的曹操想的是贤才接踵而至，纷至沓来！
11. （6） 当语文老师劝说早恋的女生时，他当然会说自古“痴心女子负心郎”，他也会引用《氓》中用了“比”的表现手法的“，！”进行劝诫。
13. （7） 当我们端午节采艾蒿，佩香囊时，会让我们想起《离骚》中的“，。”只不过屈原佩戴的是香草做的丝带，采集的也是一种香草。我们用之欢庆佳节，屈原因此一贬再贬。
15. （8） 当我们再读陶渊明的《桃花源记》中的“鸡犬相闻”时，马上想到刚刚讲过的《归园田居》中的“，”，因为鸡狗一直是乡村田园的常见动物。