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  • 1. 按要求完成句子。

    1. (1) 我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改)
    2. (2) 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)
    3. (3) 荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。(仿写句子)
    4. (4) 他:“真是急死我了”?(用上动作、神态的词语)

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