1. (2020高一上·绥化期末) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送王十五判官扶侍还黔中

杜甫

大家东征逐子回^① ， 风生洲渚锦帆开。

青青竹笋^②迎船出，白白江鱼^③入馔来。

离别不堪无限意，艰危深仗济时才。

黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。

[注]①大家，典出《后汉书》:“帝召（班昭）宫，号曰大家。”东征，班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子，跟随着儿子。②竹笋，典出《楚国先贤传》:“孟宗母好食笋，冬月无之，宗入林中号，笋为之生。”③江鱼，典出《后汉书》:“姜母好饮江水，嗜鱼脍，姜夫妇尽孝，力作鱼脍以奉，舍侧忽有泉涌，味如江水，每旦辄出双鲤，以供母膳。”

1. （1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 首句暗写王十五判官奉母归养之事，呼应标题中“扶侍还”三字，领起下文。 B . 颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美，抒发了诗人对大自然的热爱之情。 C . “风生洲渚锦帆开”实写归舟之景，景中融情；“离别不堪无限意”则是直接抒情。 D . 全诗层次分明，多处用典，增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永，有的通俗。
3. （2） 本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。