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  • 1. (2020九下·福清月考) 阅读与感悟

    信息一:马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”,就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家,这样的职业成就常令人艳羡,而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利已主义的原则出发,考虑如何满足个人的欲望进行职业选择,那么绝不能得到真正的幸福。

    信息二:马克思留给后人的精神财富,不仅是卷帙浩繁的著作,还有感人至深的人格风范,一生饱尝颠沛流离的艰辛,付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。

    阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题:

    1. (1) 信息一启示我们青少年学生应如何进行职业或专业)选择?
    2. (2) 马克思在数十年风雨兼程的跋涉中铸就了伟大而灿烂的人生。结合信息二简要分析马克思的人生意义,什么样的生命是有意义的?
    3. (3) 生命可以长生不老吗?有人说可以,有人说不行。请你选择一个立场,运用所学知识分析一下。
    4. (4) 作为即将毕业的中学生,怎样畅想未来、规划人生?

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