1. 阅读《匆匆》片段，完成练习。

    去的尽（jǐn  jìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn  zhuàn）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（bó  báo）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1. （1） 选文作者，文章紧扣“”二字，细腻地刻画了。
3. （2） 给文章中下划线字选择正确读音。
5. （3） “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用的修辞方法描写了人们日常生活中的细节、、，以细腻而独特的笔触，展示了，表示出作者。
7. （4） 选文第一小节中最后两句话中反复使用了这个词，表达了作者对时光流逝的。
9. （5） 写一条珍惜时间的格言警句。
11. （6） 写出下面句子正确的修辞方法。

    ①我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

    ②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

    ③过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。