1. 口语交际。

五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。

1. （1） 状状首先要确定交流对象：；了解他（她）的童年岁月的方式是：。
3. （2） 状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。