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  • 1. (2020高三下·湖南模拟) 为帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平,教育部会同相关部委联合实施援藏、援疆万名教师支教计划,建立西藏、新疆与内地学校合作机制,每年从内地学校选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教。这一举措( )

    ①是完善民族区域自治制度的应有之义    ②是实现区域经济协调发展的前提条件

    ③有利于我国优质教育资源常态化共享    ④能够为各民族共同繁荣提供智力支持

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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