1. 课内阅读。

    商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

    半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1. （1） 这两段话写了威尼斯人的日常生活与的关系：商人坐小艇去；青年妇女在小艇里；孩子坐小艇去郊外；老人带全家坐小艇；戏院散场了，人们走上小艇。
3. （2） 下面对这两段话的理解，不正确的一项是（ ）

   A . 小艇是威尼斯重要的交通工具，与威尼斯人的日常生活紧密相关。 B . 从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天，小艇一出动，城市就热闹了；夜晚，小艇停泊在码头上，城市就静寂了。 C . 威尼斯人习惯使用传统的交通工具，威尼斯是一座古老、保守的城市。
5. （3） 文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇：商人、青年妇女、孩子……请你选择一个人物，写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。