登飞英塔
赵孟频
梯飙直上几百尺，俯视层空鸟背过。
千里湖山秋色尽，万家烟火夕阳多。
鱼龙滚滚扶舟楫，鸿雁冥冥避网罗。
谁种山中千树桔，侧身东望洞庭波。
明月楼
杨汉公
吴兴城阙水云中，画舫青帘处处通。
溪上玉楼楼上月，清光合作水晶宫。
莫干山
周庆云
参差楼阁起高岗，半为烟遮半树藏。
百道泉源飞瀑布，四周山色蘸幽篁。
“诗和远方本应走在一起”，“读万卷书”和“行万里路”也可以很好融合。本次研学是跟随上面三首诗歌作者的脚步探访湖州，请同学们根据你本次研学收获，完成下面研学任务卡。
|
“跟着诗人游湖州”研学任务卡 |
|
|
这次研学我们去的地方有哪些？ |
飞英塔 明月楼 莫干山 |
|
（一）你记得研学路上遇到的那些风景吗？参照示例，请用自己的语言描绘出来。（任选《明月楼》《莫干山》其中一首） |
示例:登临飞英塔的百尺高楼，俯瞰云中飞鸟，眺望秋日里浩瀚太湖，傍晚看夕阳西下，万家灯火。眺望太湖水面渔舟穿行，鸿雁蹁跹，漫山树木茂盛，金桔灿然，洞庭水烟波浩渺。
|
|
（二）研学归来,再读诗歌，你对诗歌的表现手法是否有了更深的感悟呢？ |
请从三首诗歌中任选一首，结合诗歌内容，品析该诗的表现手法。
|
|
小贴士 古诗词的表现手法一般可分为三类: ①抒情手法：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、情景交融、寓情于景等）； ②修辞手法：比喻、拟人、对偶、夸张等； ③描写手法：衬托、虚实结合、先抑后扬、对比、动静结合等。 |
|
