1. (2019·长安模拟) 为了探究物体动能大小与速度和质量的关系，老师给同学们提供了以下器材：倾角相同的斜面、长木板、质量为m、2m的木块，以上器材材质和接触面粗糙程度均相同，另有质量为m、2m的小钢球若干；

1. （1） 小明同学设计了如图甲所示的实验装置来进行实验：

   同一小球分别沿斜面从2h、h高处由静止自由释放，然后分别撞击放在水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止，发现从2h处滑下的小球能将木块撞击得更远；从斜面不同高度滑下是为了使小球到达水平面时有不同的，通过比较小球动能的大小；实验表明，质量相同时，速度越大，动能；如果水平面光滑将不能用上述方法得出此结论因为木块被撞开后将做；

3. （2） 接下来小明设计了如图乙实验：使质量为m，2m的两个小球从斜面的同一高度同时由静止滑下，发现它们总能同时到达斜面底端，说明到达底端时两个小球具有；经过测量发现两次实验中木块被撞开的距离基本相等，仔细研究，他发现选取的木块质量不相等，于是他认为这组实验无法得出正确结论；但老师认为仍旧能够得出“速度相同时，质量越大动能越大”的结论，原因是。