1. (2019·丰南模拟) 在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图所示，甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；乙是“测定斜面的机械效率”． （忽略空气阻力）

1. （1） 在甲实验探究中， “让小车从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车．
3. （2） 在甲的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W₁ ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W₂ ， 则W₁W₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
5. （3） 小宇通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是．（图中的黑点表示小红同学）

   

7. （4） 如下表所示是小宇测定斜面机械效率实验的记录数据，表中①处的数据为，分析表中数据，写出实验结论．

   斜面倾斜程度	木块所受重力G/N	斜面高度h/m	沿面拉力F/N	斜面长L/m	有用功 W有用/J	总功 W总/J	机械效率η
   较缓	5	0.2	2.1	1	1	2.1	48%
   较陡	5	0.5	3.6	1	2.5	3.6	69%
   最陡	5	0.7	4.3	1	3.5	4.3	①

9. （5） 请计算出当斜面较陡时，斜面的摩擦力大小为N．