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初中历史与社会(人文地理)
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1. 图片见证着共和国成长的历史,请阅读下列照片,回答问题。
(1) 请按图片所反映事件发生的先后排序。(用序号即可)
(2) 如果要请你把图片分成两组,你会怎样分,并简要说明你的理由。
(3) 以史为鉴,可以知兴替。共和国60年的风雨历程,留给我们许多宝贵的经验和教训。在我们现代化建设取得巨大成就的今天,你认为我们最需要吸取的经验或教训是什么?为什么?请结合上述图片内容从正反两方面加以说明。
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历史与社会九年级下册第六单元《中国社会主义建设的探索与改革开放的起步》单元测试卷