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  • 1. 再现史前人类活动。

    材料一:

    材料二:


    1. (1) 【寻找证物】初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你根据材料一为他的描述寻找证据。

      能为描述①提供考古依据的是:(填写图号) 能为描述②提供考古依据的是:(填写图号)能为描述③提供考古依据的是:(填写图号)
    2. (2) 【进行解释】材料二是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例,对这位同学搜集的图片进行解释。

      [范例]“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。“骨耜”可以见证什么?

      “复原的干栏式房屋”可以见证什么?

    3. (3) 【得出结论】由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是什么?

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