1. (2019九下·邵东期中) 中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。从此，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。阅读材料，回答问题。

材料一：1853年，马克思说：“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破的时候，接踵而来的必然是解体的工程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触到新鲜空气便必然要解体一样。”

材料二：“尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表，我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人，中国人已经做到了仁至义尽，我想问问，这样一份丧权辱国的协约，谁能接受？所以，我们拒绝签字，请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！”

﹣﹣电影《我的1919》

材料三：新中国外交大事年表（部分）

时间	外交成就
1953年	周恩来接见参加中印双边谈判的印度代表，首次提出了处理两国关系的  A  。
1955年	周恩来率中国代表团出席亚非会议，提出了 B   方针，促使会议圆满结束。
1971年	C
1972年	D      ， 中美关系正常化。中日两国建交。
1979年	中美两国正式建交。

材料四：如图

材料五：习近平总书记指出，世界是一个地球村，各国相互依存、休戚与共。中国将推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同各国友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

1. （1） 材料一中“这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破”与什么战争有关？如何理解这场战争导致中国“解体”？
3. （2） 材料二中“把中国的山东省送给日本人”引发了中国的什么运动？该运动的导火线是什么？这场运动留给我们的最宝贵的精神财富是什么？
5. （3） 请将材料三表格中内容填写完整。
7. （4） 从材料四中你能获取哪些历史信息（至少写出两条）？结合所学知识，说说其体现了新时期中国的什么外交政策？
9. （5） 根据材料五并结合所学知识，说说我们应该对今天国际舞台上的中国做出怎样的评价？