1. (2020·蒙城模拟) 【情境探究明理践行】

下面是九年级学生茗茗的三个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：期末考试备考中，学习成绩和小林不相上下的同桌向茗茗借复习贵料，因担心同桌成绩超越自己，茗茗一口回绝了。

情境二：周末，茗茗到同学家玩，回来后发现妈妈在查询自己的聊天记录。茗茗很不高兴，和妈妈大少了一架。

情境三：离开了老师的监督，面对疫情期间的网课，懒散的茗茗总是不能按时进入直播间，不能按时提交作业，学习效率很低。

1. （1） 茗茗的做法不恰当之处在于。
3. （2） 茗茗正确的做法是。
5. （3） 茗茗应该体谅父母：。
7. （4） 茗茗正确的做法是：。
9. （5） 茗茗的行为是的表现。
11. （6） 茗茗的正确做法是。